Családanya, tanító és állandó tanuló, új utakat kereső ember, szeret írni, ha ideje engedi. Szereti a kihívásokat, a sokféle, változatos tmegoldás keresését. Igyekszik a sablonos dolgokat kerülni. Mióta eszét tudja, tanító néninek készült. Az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolán Győrben végzett, majd diplomáját Nyitrán honosítatta. Az új dolgokra mindig nyitott volt, a Dalton-tervet már 2005-ben, a Difer-mérést 2006- tól alkalmazta. Az első PISA-mérés óta figyelemmel követi a finn oktatási rendszert, amit manapság annyit emlegetnek. A Nyitnikék projekt egyfajta küldetés számára, melyen keresztül az iskolakezdés köré tévesen aggatott negatív beidegződéseket, gondolatokat próbálja elhessegetni a szülőktől és a gyerekektől is. Jelenleg Tallóson tanít, ami egy inkluzív alapiskola, melyet szociálisan hátrányos helyzetű tanulók is látogatnak.
Email: info@minoritykids.sk
Gondolatok tanítónapra
Sokaknak, sokféle magasztos elmélkedését olvashatjuk e napokban a pedagóguspálya csodálatos világáról, a gyermeki mosoly mindent feledtető értékéről, a hivatástudatról, a kihívásokról, a jövőbe vetett bizalomról, az értékek közvetítéséről...és folytathatnám a…
Tanévkezdés extrákkal
Megfogadtam, nem leszek pesszimista az idei tanévvel kapcsolatban. Sajnos, ma elolvastam a híreket. Utána muszáj volt azt is eldöntenem, realista sem leszek. Okos emberek ugyanis kiszámolták, hogy bizonyos járásokban már…
Online és offline tanulás
Sajnos, januártól az óvoda, és mi alsó tagozatosok is az online térben rekedtünk. Itt próbálkozunk a tanítással, tanulással néha több, néha kevesebb sikerrel. Nincs ez másképp az osztályban sem, csak…