skip to Main Content

,,Megteremteni számunkra a kellő minőségi időt már nem olyan egyszerű, de nem lehetetlen.”

Két gyermek édesanyja, feleség, színész-drámatanár, a Vekker Műhely, színházi nevelési társulás,tagja már több, mint 10 éve, ahol céljuk a diákokkal és a szélesebb közönséggel megismertetni azalternatív színházi formákat. Benes Tarr Csillát kérdeztük. Olyan szakmát, másodállást, szabadidős tevékenységet választottál, amiben a rugalmasság,kreativitás…

Bővebben

Bullying az óvodában

Karmolás, harapás, verekedés, megfélemlítés – ezek a leggyakoribb formái az óvodai megfélemlítésnek. A testi agresszió mellett ugyanakkor jelentős a verbális agresszió is (csúfolódás). A jelenlegi kutatások azt igazolják vissza, hogy szükséges a kisebb, óvodás korosztály sajátosságainak vizsgálata, hiszen egyrészt eltérő…

Bővebben

Hogyan segíthetjük gyermekünk beszédfejlődését? Ágh Viktória logopédus válaszol.

“A beszéddel több probléma adódhat. A leggyakoribb az artikulációs zavar, amikor a gyerek ötéves elmúlt és nem használja helyesen az egyes beszédhangokat.” – meséli Ágh Viktória (24, Somorja) logopédus. Hogyan tudjuk segíteni gyermekeinket a beszédfejlődésben? Mikor érdemes felkeresni a logopédust?–…

Bővebben

Sulimediátor projekt

A Futureg csapata a Kultminor támogatásával idén tovább folytatta a korábbi években elkezdett Sulimediátor projektjét, mely mára jó gyakorlattá kezdi kinőni magát. Ezúttal az érsekújvári Pázmány Péter Gimnáziumba látogattunk el, ahol 2 napot töltöttünk el mediációs órákat tartva a diákok…

Bővebben

Tanévkezdés extrákkal

Megfogadtam, nem leszek pesszimista az idei tanévvel kapcsolatban. Sajnos, ma elolvastam a híreket. Utána muszáj volt azt is eldöntenem, realista sem leszek. Okos emberek ugyanis kiszámolták, hogy bizonyos járásokban már szeptember végén lehetnek iskolabezárások. Annak ellenére, hogy pár napja ezt…

Bővebben
Back To Top