skip to Main Content
info@minoritykids.sk
Az Iskolai Beíratások Küszöbén  #1

Az iskolai beíratások küszöbén #1

Sorozat: Milyen iskolába menjen a gyerek

Ilyentájt, a nagycsoportos óvodások szülei már bizonyára eldöntötték, melyik intézménybe fogják beíratni iskolaköteles csemetéjüket. Erre a választásra kizárólagosan a szülő jogosult, aki szeretne jól dönteni, hiszen gyermeke boldogulása, jövője a tét. Ezt egy cseppet sem tartom túlzásnak, az iskolakezdés valóban mérföldkő, mind a gyermek, mind a szülő számára. 

Az iskolaválasztás komoly dilemma napjainkban, mivel sokkal több lehetőség közül választhatnak az érintettek, mint régebben. Ennek az oka egyrészt a mobilitás, hiszen ma már az iskola közelsége nem elsődleges szempont. Másrészt nem kis mértékben befolyásolják a döntést az aktuális trendek. Ismerős jelenség: az elitnek titulált városi intézményekbe a közelmúltban gyakran írattak be távolabbi településekről is gyerkőcöket, ami nem egy esetben sajnos iskolák megszűnéséhez vezetett.

Az, hogy magyar anyanyelvű gyereket magyar tanítási nyelvű iskolába kell íratni, nem lehet(ne) kérdés Szlovákiában. Erről nem tudunk eleget beszélni, írni. Muszáj, mert elvétve ugyan, de sajnos akadnak olyan magyar tanítási nyelvű óvodák, iskolák, amelyeknek vezetői, pedagógusai valamilyen oknál fogva szintén nem bíznak a magyar iskolákban, és gyermekeiket szlovákba adják. Félreértés ne essék, senkit nem hibáztatok, mindenkinek a szíve joga eldönteni, miért és hová járatja gyerekét, viszont a példa szótlanul nevel. A hitelesség finoman szólva kérdéssé válik. De induljunk ki abból a természetes helyzetből, amikor a magyar szülő magyar iskolát választ magyar gyermekének, mivel a legjobbat szeretné neki, hogy az anyanyelvén tanuljon. Azon belül merre, hogyan?

A leggyakrabban felmerülő kérdés: városi, nagy iskola vagy helyi kisiskola kevesebb gyerekkel, esetleg összevont évfolyamban? Nincs egyértelmű válasz, mindkét esetben vannak érvek pro és kontra.

Mikor iskolakezdéssel, intézménnyel kapcsolatosan megkérdeznek, mindig igyekszem óvatosan fogalmazni. Nincs két egyforma gyerek, nincsenek egyforma élethelyzetek. A szülő ismeri leginkább a gyerekét, tudja milyen a személyisége, milyen képességei vannak, mi érdekli. Szeretné a boldogulását segíteni a megfelelő iskola kiválasztásával.

A cikk megjelent a http://katedra.sk/ oldalon.

Back To Top