Mihez van jogom?
Mindenkinek joga van a testi és lelki egészséghez. Az emberi méltósághoz való jog az oktatási szereplőket (tanárokat, diákokat) életkorukra való tekintet nélkül megilleti. A gyermeknek joga van emberi méltósága tiszteletben tartásához, a bántalmazással szembeni védelemhez, pedig a tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani a fizikai és lelki erőszakkal szemben.
Az osztályközösségen belül kialakult helyzet és a rendszeres konfliktusok sértik a gyerekek erőszaktól való védelmére irányadó rendelkezéseket (a verbális, fizikai, érzelmi erőszak többféle formája, visszatérően, ismétlődően fordul elő, ami komplex probléma halmazt hoz létre), és ennek a megszüntetése prioritás.
Ha a szülők elmondása szerint a konfliktusok rendezésére igénybe vett pedagógiai eszközök és technikák eredménytelenek maradtak, sérül a gyerekek erőszaktól való védelmére vonatkozó zéró tolerancia alapelve.
A jogszabályi előírásoknak megfelelően a gyerekek védelmének, biztonságának és felügyeletének folyamatos szavatolása az iskola feladata.: a gyermek, tanuló felügyelete a nevelési-oktatási intézményben: a gyermek, tanuló testi épségének megóvásáról és erkölcsi védelméről való gondoskodás, a nevelési-oktatási intézménybe történő belépéstől a nevelési-oktatási intézmény jogszerű elhagyásáig terjedő időben, továbbá a pedagógiai program részeként kötelező, a nevelési-oktatási intézményen kívül tartott foglalkozások, programok ideje alatt).
A jelen lévő, elhúzódó konfliktus mielőbbi rendezése tevőleges, aktív magatartást kíván az intézménytől, amihez javasolt intézményen kívüli támogató szolgáltatások bevonása.
Ezekben a helyzetekben lehet jó megoldás, ha bevonunk egy független felet a konfliktus felolására – például olyan iskolai konfliktusok és kortárs erőszak esetek rendezésében tapasztalatokkal rendelkező szervezetet. Ilyenek lehetnek az iskolai mediátorok.
A cikk megjelenése a Kisebbségi Kulturális Alap Támogatásával valósult meg a
22-245-00715 projekt keretében.
Mihez van jogom?
Mindenkinek joga van a testi és lelki egészséghez. Az emberi méltósághoz való jog az oktatási szereplőket (tanárokat, diákokat) életkorukra való tekintet nélkül megilleti. A gyermeknek joga van emberi méltósága tiszteletben tartásához, a bántalmazással szembeni védelemhez, pedig a tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani a fizikai és lelki erőszakkal szemben.
Az osztályközösségen belül kialakult helyzet és a rendszeres konfliktusok sértik a gyerekek erőszaktól való védelmére irányadó rendelkezéseket (a verbális, fizikai, érzelmi erőszak többféle formája, visszatérően, ismétlődően fordul elő, ami komplex probléma halmazt hoz létre), és ennek a megszüntetése prioritás.
Ha a szülők elmondása szerint a konfliktusok rendezésére igénybe vett pedagógiai eszközök és technikák eredménytelenek maradtak, sérül a gyerekek erőszaktól való védelmére vonatkozó zéró tolerancia alapelve.
A jogszabályi előírásoknak megfelelően a gyerekek védelmének, biztonságának és felügyeletének folyamatos szavatolása az iskola feladata.: a gyermek, tanuló felügyelete a nevelési-oktatási intézményben: a gyermek, tanuló testi épségének megóvásáról és erkölcsi védelméről való gondoskodás, a nevelési-oktatási intézménybe történő belépéstől a nevelési-oktatási intézmény jogszerű elhagyásáig terjedő időben, továbbá a pedagógiai program részeként kötelező, a nevelési-oktatási intézményen kívül tartott foglalkozások, programok ideje alatt).
A jelen lévő, elhúzódó konfliktus mielőbbi rendezése tevőleges, aktív magatartást kíván az intézménytől, amihez javasolt intézményen kívüli támogató szolgáltatások bevonása.
Ezekben a helyzetekben lehet jó megoldás, ha bevonunk egy független felet a konfliktus felolására – például olyan iskolai konfliktusok és kortárs erőszak esetek rendezésében tapasztalatokkal rendelkező szervezetet. Ilyenek lehetnek az iskolai mediátorok.
A cikk megjelenése a Kisebbségi Kulturális alap Támogatásával valósult meg a
22-245-00715 projekt keretében.
