skip to Main Content
info@minoritykids.sk
A Játékok Lomtalanítása – Egyszerű Gyerekkor III.

A játékok lomtalanítása – Egyszerű gyerekkor III.

Sorozat: Egyszerű gyerekkor

JMit tehet egy szülő, ha rendet is akar maga körül, de játékot is a gyerkőcnek? Ha adni is akar, de többet, mint a kényeztetés? Akkor szabaduljon meg a meglévő játékok egy részétől? A szülők azért is tartanak ettől, mert attól félnek, a gyerek még jobban kiborul majd attól, hogy „elvették” a játékait.

A selejtezés és lomtalanítás KonMari módszere szerint történő játékritkítással azonban más a tapasztalat: ha a gyermek távollétében, rövid idő alatt nagy változás zajlik le a szobájában, akkor ő a rendnek fog örülni és a rég nem látott, kedves játékait, amelyek valahogy elvesztek a korábbi nagy halomban felejtős üzemmódba helyezi. Ha tíz Barbi közül kiveszünk kettőt, az lehet, hogy hiányozni fog, de egy alapvető átalakulás után a gyermek számára feltűnő, hogy kapott valamit: teret és nyugalmat a kreatív játékhoz. Természetesen a kedvenc játékokat nem selejtezzük ki, és azokat sem, amelyek sokoldalúan használhatóak, mint például az építőkocka, vagy a játékbaba. A túlingerlő, törött, elromlott játékoktól viszont nyugodtan megszabadulhatunk. Ha bizonytalanok vagyunk, hogy gyermekünk keresni fog-e egy-egy darabot, félre is tehetjük egy olyan helyre, ahol nem találja meg, és egy-két hónap múlva megválhatunk tőle, ha tényleg nem kereste. Ha legalább két hónapig nem kereste, már nem is fogja. Nyugodtan elbúcsúzhatunk fájdalmas búcsú nélkül az ilyen hentergő játékoktól.

A megmaradó játékok kezelésére pedig érdemes játékkölcsönzőt létrehozni: a játékok egy részét félretesszük, és a kölcsönzőből gyermekünknek akkor veszünk ki egy új darabot, ha valamit betesz helyette. Így elkerülhetjük a játékok felhalmozódását a gyerekszobában. Kisebb gyerekeknél magunk is „forgathatjuk” a készletet egy-két havonta, figyelve, hogy mi érdekli, és mi az, amivel kevesebbet játszik.

A cél az, hogy viszonylag kevés játék maradjon szem előtt: három-négy darab a polcon, a többi pedig letakart kosarakban – így csökkenthetjük a vizuális ingereket. Elsőre talán elképzelhetetlennek tűnik, hogy egy gyereket ennyi játék lekössön.

Ugyanakkor nem szabad elfelejteni, hogy a gyerek szinte mindennel tud játszani: két székből és takarókból bunkert épít magának és abban játszik egész délután. Játék a fakanál, a fazekak, egy kendő, Anya nyakláncai és még ezer más dolog. Akkor miért is fáradozunk sok más játékkal?

Ez a cikk közgazdász-anyai szempontból elemzi a konzumerizmus gyerekekre való hatását. A tudasságot és minimalizmus fontosságát hangsúlyozzta  már korai gyerekkorban.

Bott Lívia

Bott Lívia

A Minority Kids projekt menedzsere és megálmodója. Közgazdász, régiófejlesztést és európai tanulmányokat tanult a pozsonyi Comenius Egyetem Management Karán. A Gyermekek órájában (Hodina deťom) és a Gyermekekért koalíció szervezetekben került közel a gyermekeket érintő össztársadalmi kérdésekhez, mint project manager. Két gyermek boldog édesanyja, mindemellett a FutuReg Polgári Társulás elnöke és európai projekt tanácsadó. Hobbija az olvasás és szervezés. Ha tud, segít a jó ügy érdekében, mert szereti, ha a fejlődés irányába változnak körülötte a dolgok.

Back To Top