Pandémia spôsobená koronavírusom, karanténa –to všetko sa stalo súčasťou nášho každodenného života. Nie je to ľahké ani pre bežných ľudí, ešte ťažšie prežívajú karantenu ľudia s autizmom. Podľa štatistík ich je približne 1 - 1,5% z celkovej populácie. Čo priniesol koronavírus…
Za posledné týždne sa život v našich rodinách z dôvodu pandémie úplne prevrátil naruby.Materskú školu, základnú školu a zamestnanie od pondelka do piatka vystriedalo vzdelávanie z domu, podľa možnosti práca z domu. Pedagógovia, rodičia, študenti museli zo dňa na deň prejsť k vzdelávaniu na…
Dôvodom prečo som sa predovšetkým zameriavala na obdobie adolescencie a na pozitívne emócie je, že adolescencia je citlivým obdobím pre vytváranie osobnej identity. V tomto období chlapci a dievčatá hľadajú odpovede na otázky o zmysle svojho života, začínajú sa pýtať…
Pred niekoľkými desiatkami rokov bolo samozrejmé, že ak sa dvaja ľudia zosobášili, prestalo pre nich existovať moje a tvoje a nahradili ich pojmy naše a spoločné. Spoločný majetok, domácnosť a samozrejme, aj spoločná kasa. Obaja zarábajúci členovia rodiny dali svoje zárobky do jednej škatule…
Ak sa pozrieme do histórie, zistíme, že myšlienka Medzinárodného dňa detí vznikla na Svetovej konferencii pre blaho detí (World Conference for the Wellbeing of Children) v Ženeve, v Švajčiarsku v roku 1925. Na tejto konferencii zástupcovia 54 krajín schválili deklaráciu, ktorá…
Som Rómka a matka-samoživiteľka. Žijem v krízovom stredisku, no vzhľadom k tomu, že môj pobyt v stredisku podľa pravidiel končí, hľadám podnájom pre seba a moje deti. Hľadať podnájom s deťmi je ťažké, ale hľadať bývanie pre Rómku s dvomi malými deťmi je nadmerne ťažké,…
Vo svojej dobrovoľníckej práci ale aj v osobnom živote som stretla deti, ktoré vyrastali v detskom domove alebo v náhradných rodinách. Vtedy som bola mladšia a príliš som sa nevenovala otázkam, prečo žijúci rodičia nechávajú svoje deti na výchovu iným? Aké majú pocity…
Niekoľko rokov som sa venovala vzdelávaniu rómskych detí. Istý čas v škole, ale oveľa viac mimoškolským aktivitám. Záležalo mi na tom, aby tieto deti zmysluplne využívali svoj voľný čas, aby sa spolu stretávali aj popri škole, aby sa tešili zo…
Jeden zo stereotypov, ktorý prevláda v majoritnej spoločnosti voči Rómom je názor, že Rómovia nechcú byť vzdelaní a nevážia si vzdelanie. V prvom rade je potrebné si uvedomiť, že rómska komunita je rôznorodá a nie jednoliata. Veď v 16. a 17. storočí kováči a hudobníci…
Ako bývalá pedagogická asistentka a súčasná vychovávateľka v základnej škole by som sa chcela podeliť o moje skúsenosti s vytváraním pozitívnej identity u rómskych detí. Pôsobím v škole, ktorá patrí medzi tie, v ktorých je vysoké percento žiakov z rómskych komunít. Ide o jednu z bratislavských škôl, kde nastala podobná…
